それは
洗脳に
近かった
少しずつ
手足の感覚が
奪われて
やがて
使えなくなっていく
何が正解なのか
自分が
何をしたいのか
ひとりでは
判断できない
思考が
奪われる
いつの間にか
一人で立つことができない
自分になっていた
最初は
抵抗していた
自分のペースを乱されるのが
好きじゃなかったから
一人で
過ごす時間がないと
息を
潜める自分に
なっていた
でも
それを伝えると
表情が変わる
言葉が
冷たくなる
「怒らせてしまった」
わたしの伝え方が
悪かったのかな？
言葉が
足りなかったのかも
友人と
遊ぶことも
許されなかった
はっきり
ダメと
言われるわけじゃない
「こっちは仕事してるのに」
「学生は自由に遊べていいね」
少しずつ
友人たちとも
距離ができ始める
気付けば
わたしの生活から
「ひとりの時間」が
消えていた
相手は
8歳年上の社会人
わたしは
まだ大学生
学生のわたしは
仕事のことは
わからない
だから
発言権がない
一方的に
その人の
社会のルールだけを
教え込まれる
働いている相手は
価値があるけど
学生のわたしは
価値がない
相手の価値観が
わたしの中に
いつのまにか住み着いていた
わたしの
行きたいところには
付き合ってくれた
でも
基準は相手
いつ
どのタイミングに行くかは
わたしは
選ぶこともできない
だから
自分の予定を
入れられない
相手の
急な予定変更に
対応できないといけないから
そのかわり
たくさんの
「物」が
わたしに贈られてきた
周りの子は
「羨ましい」
と言うけれど
「これで文句は言わないよね？」
まるで
見えない鎖を
繋がれているようだった
わたしの言葉は
すぐに
相手の何かに
触れてしまうようだった
だから
何か言うと
すぐ
怒られる
機嫌が悪くなる
相手は平気で
わたしを傷つける言葉を
投げてくるのに
わたしの言葉は
許せないみたい
「よくそんなこと言えるね」
「言葉に気を付けなよ」
語尾の使い方に
いつも細かい
チェックが入った
二人とも
関西に住んでいるのに
関西弁を
嫌がられる
理由は
「偉そうに聞こえるから」
言葉の
語尾でさえ
わたしは
相手より
上に立つことが
許されなかった
