子どもは”感じる力”そのもの
子どもは世界を
言葉よりずっと
手前のところで
感じています
気分の揺れ
空気の重さ
色の濃淡
ひとつの音の変化
大人のように
「理由」を探す前に
体のほうが先に
反応している
だから子どもは
「感じる力」そのものなんです。
わたしは子育ての中で
それを何度も
経験してきました
まだ 自分の気持ちを
うまく言葉にできない
そもそも自分の中に
生まれている”何か”が
どういう名前と
性質を持つものなのか
分からないことも多い
ただ身体には
その反応が
正直に出てしまう
たとえば
「学校へ行くのを”嫌がる”」
本人に聞いても
説明できないから
大人には
理由がわからない
だから根拠を探して
情報を集めようとする
でももし本人が
「つらい」
「しんどい」
という感情を
まだ知らなかったとしたら？
まずはその子の
心にある感情に
名前をつけてあげるところから
始めてあげる
そうしないと
子ども自身の
本当の気持ちは
“置き去り”になったまま
大きくなっていってしまう
だからこそ子どもには
“表現しても否定されない時間”が
必要なのだと思います
大人のように
言葉で説明できなくても
その子の中では
たくさんの心の動きが
起きている
でも もしその瞬間に
「どうして？」
「ちゃんと話して」
と理由を求められ続けたら
その小さな揺れは
言葉になる前に
消えてしまいます
子どもが世界を
感じるためには
安心して”揺れていい場”が
必要なんだと思います
揺れたっていい
立ち止まったっていい
名前のつかない気持ちが
あってもいい
そのままの自分でいても
安全だと分かるとき
その子の内側は
静かに動き始めます
そしてこの
“揺れを受け止めてもらえる安心”は
実は親子の間で
自然に育っていくもの
でもあります
子どもは
身近な大人の気配を
敏感に受け取っています
なかでも
お母さんとの関係は
日々の呼吸のように
連動します
言葉にしなくても
親が迷っているときは
その揺れを
親が安心しているときは
その静けさを
まるで空気のように
感じ取っている
だから母が
自分の道に戻ると
子どもも自然と
自分の道へ向かい始める
感性は
親子のあいだで
“静かに連動している”もの
だと思います
子どもの感性を
育てるということは
その親自身の感性も
そっと温め直すことに
つながっています
“待つこと”の大切さ
自分の子どもたちから
わたしは
“待つことの大切さ”
“本当の意味での待つこと”を
教えてもらいました
分からなくても
すぐに答えを求めない
できなくても
急がない
周りと比較しない
わたしの子どもたちは
二人とも
発達がゆっくりで
特性も持っていたため
こだわりが強く
母子分離ができず
親子3人常に
一緒にいる状態でした
小学校に入り
上の子が学校に
行けなくなってしまった
まだ言葉での意思疎通が
難しかったので
わたしは子どもの様子を
観察して
推測して
動くしかなかった
どの育児本を読んでも
専門家に相談しても
正解は
見つからない
だから
自分のやり方が
正しいかどうかなんて
わからない
トライ＆エラーの
繰り返し
ただ
確信していたことは
「この子のタイミングを
待ってあげること」
それが
わたしのやるべきこと
子どもたちの”待つ”は
止まっているようでいて
止まっていない
それは大人の言う
“我慢”とは
まったく違う
内側では
光が集まり
音がかすかに震え
言葉になる前の気配が
育っている
こちらに背中を向ける
娘の姿を見て
その時間を
急かしてはいけないと
何度も教えてくれた
焦らない
比べない
“待つこと”は
けっして
放棄することではない
諦めるのとも違う
その子の中にある光が
必ず自分の力で
立ち上がる時が来ると
信じ続けること
必要な時には
そっと寄り添って
サポートすること
内側の動きを
信じて待つという
「能動的なかかわり方」
それが本当の意味で
“待つ”ということ
そして
子どもが自分のスピードで
世界をつかむ瞬間は
突然やってくる
ひらめきのように
ふっと立ち上がる
“できるようになったこと”より
その前に流れていた
静かな時間こそが
その子の力を
つくっている
だからわたしは
子どもたちがその静けさに
耳を澄ませられるように
そっと寄り添って
信じて待ちたいと
思っている
でもこれは
子どもに対してだけ
言えることではない
大人になったって
同じこと
生きていくうえで
必要な力だと思う
子どもたちは
わたしに
その力を与えてくれた